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Portrait Gertraud Stelzer © LMU München - Institut für Didaktik und Ausbildungsforschung (DAM), Thomas Bischoff

Medizinpädagogin

Institut für Didaktik und Ausbildungsforschung in der Medizin am LMU Klinikum München

Pettenkoferstraße 8a              80336 München

E-Mail

Gertraud Stelzer, Dipl.-Med.päd.

 

Dissertationsprojekt

Professionelle Identität und Interprofessionelle Kooperation im perioperativen Kontext

 

Ausbildung

Seit 04/2019
Assoziiertes Mitglied in dem von der Robert Bosch Stiftung geförderten Graduiertenkolleg 'Interprofessionelle Lehre in den Gesundheitsberufen' (ILEGRA) am Institut für Didaktik und Ausbildungsforschung in der Medizin am LMU Klinikum München

2008 - 2014
Studium an der Charité Berlin
Abschluss: Diplom Medizinpädagogin

1982 - 1984
Berufsfachschule Prof. Grübler
Abschluss: MTLA

1980 - 1982
Berufsausbildung
Abschluss: Arzthelferin (MFA)

 

Beruflicher Werdegang

02/2010 - heute
Dozentin für Anatomie, Physiologie und Krankheitslehre an OTA/ATA Schulen des Klinikums rechts der Isar sowie der Akademie der Städtischen Kliniken München

03/2008 - 07/2010
Lehr-MTA für Mikrobiologie, Walner-Schulen München

09/2005 – 02/2008
Ausbilderin für Auszubildende, HelmholtzZentrum München

10/1984 - 08/2005
Forschungsassistenz in den Arbeitsgruppen Prof. Winnacker, LMU; Prof. Stalla Max Planck Institut für Psychiatrie;
Prof. Meisterernst Genzentrum der LMU und GSF

 

Zentrale Veröffentlichungen

Stelzer G. (2015). Langeweile im Spannungsfeld von Kompetenzentwicklung und Bildung. Erwachsenenpädagogischer Report, Band 38, HU Berlin

Schluesche P., Stelzer G., Piaia E., Lamb D. C., Meisterernst M. (2007). NC2 mobilizes TBP on core promoter TATA boxes. Nat Struct Mol Biol. 2007 Dec;14(12):1196-201

Stelzer G., Goppelt A., Lottspeich F., Meisterernst M. (1994). Repression of basal transcription by HMG2 is counteracted by TFIIH-associated factors in an ATP-dependent process. Mol Cell Biol. 1994 Jul;14(7):4712-21

Arzt E., Stelzer G., Renner U., Lange M., Müller O. A., Stalla G. K. (1992). Interleukin-2 and interleukin-2 receptor expression in human corticotrophic adenoma and murine pituitary cell cultures. J Clin Invest. 1992 Nov;90(5):1944-51

 

Poster

Gertraud Stelzer (2022): Priorisierung Prozess: Eine Grounded Theory über die Konstruktion professioneller Identität

Gertraud Stelzer (2022): Prioritising Process: A Grounded Theory on the Construction of Professional Identity

 

Mitgliedschaften

Gesellschaft für Medizinische Ausbildung - GMA

 

Auszeichnungen

10/2008 - 03/2014
Stipendium der Stiftung Begabtenförderung berufliche Bildung (SBB)